Gå direkt till innehåll

Nyhetsarkiv

  • Lärande handlar inte om aha-upplevelser utan sker gradvis

    Lärande kan empiriskt beskrivas som små och gradvisa förändringar i gemensamt görande, snarare än som enstaka mentala aha-upplevelser. Det här visar Helen Melander vid pedagogiska institutionen i sin avhandling, som lades fram vid Uppsala universitet den 5 juni.

  • Tvärvetenskaplig syn på solvärme

    För att solvärme ska fungera för uppvärmning av bostäder och vatten i vårt svenska klimat krävs effektiva sätt att lagra värmen på. Magdalena Lundh vid Uppsala universitet har i sin avhandling studerat hur man kan öka användningen av så kallade solfångare, bland annat genom att titta på hur tekniken fungerar i samspel med användaren. Avhandlingen granskas den 5 juni.

  • Tre Uppsalaforskare bland landets tio främsta

    Idag har Knut och Alice Wallenbergs stiftelse utsett tio forskare till programmet Wallenberg Scholars, som ska stödja några av landets mest framgångsrika forskare. Av dessa kommer tre forskare från Uppsala universitet.

  • Model for new generation of blood vessels challenged

    In-growth and new generation of blood vessels, which must take place if a wound is to heal or a tumor is to grow, have been thought to occur through a branching and further growth of a vessel against a chemical gradient of growth factors. Now researchers at Uppsala University and its University Hospital has shown that mechanical forces are considerably more important than was previously thought.

  • Modell för nybildning av blodkärl utmanas

    Inväxt och nybildning av blodkärl, som måste till för att ett sår ska läka eller en tumör tillväxa, har man ansett sker genom att kärlet "förgrenas" och växer vidare mot en kemisk gradient av tillväxtfaktorer. Nu har Uppsalaforskare visat att mekaniska dragkrafter är betydligt viktigare än man hittills anat, vilket öppnar ett nytt fält för att utveckla behandlingar.

  • Skolans demokratiundervisning stämmer illa med ungas verklighet

    Det finns flera klyftor mellan hur unga upplever sitt demokratiska ansvar, som på olika sätt tas upp i skolans undervisning, och hur de i agerar i vardagen. Detta behöver uppmärksammas, menar Silvia Edling, som i sin avhandling studerat ungas syn på ansvar. Hon disputerade vid Uppsala universitet den 27 maj.

  • Uppsalaforskare välkomnar positivt besked om ESS i Lund

    Nattens positiva besked från EU att de flesta länder stödjer en neutronstrålningsanläggningen i Lund innebär att det nu är mycket troligt att ESS placeras där och sätter Sverige på kartan internationellt. Det menar Adrian Rennie, professor i neutronspridning vid Uppsala universitet, där landets största grupp inom neutronstrålningsforskning finns.

  • Dags för vårens promotionshögtid

    Fredagen den 29 maj äger vårens promotionshögtid rum vid Uppsala universitet. 160 nya doktorer och 17 jubeldoktorer promoveras under högtidliga former i universitetshusets aula.

Visa mer