Alla gymnasieelever bör få bättre möjligheter att utveckla sin förmåga att föra muntliga resonemang och tala inför en grupp. Den slutsatsen drar Anne Palmér som i sin avhandling undersökt den muntliga kommunikationen i två gymnasieklasser på yrkesinriktade program. Disputationen äger rum vid Uppsala universitet den 19 april.
Nya regler för antagning och flera nya studieprogram: Uppsalas universitetsutbildningar genomgår, liksom i övriga Sverige, stora förändringar och gymnasieeleverna måste få aktuell information. Den 6 mars samlas över hundra av regionens studievägledare på Ångströmlaboratoriet för att bli uppdaterade inför vårens ansökningar.
Hur fungerar barns röster? Hur kan de sjunga och hur vill de sjunga? Uppsala University Education i samarbete Körcentrum vid Uppsala universitet arrangerar den 4-5 februari en kurs för alla som kommer i kontakt med sjungande barn. Syftet är att bidra med kunskap från forskning inom olika områden och inspirera till nytt skapande tillsammans med barn.
För att grupparbete ska fungera i undervisningen krävs mycket förarbete och lärarstöd. Det visar Anna Malmbjer, som har studerat hur arbete och samtal i grupp fungerar bland universitetsstudenter. Samtalets utveckling beror delvis på deltagarnas intressen men också på tillfälliga omständigheter, till exempel vem som talar först. Anna Malmbjer disputerade vid Uppsala universitet den 12 januari.
Ekonomiskt utsatta barn, sexuellt vilsna eller deprimerade unga, nya droger. Hur mår barn och unga idag? Hur riktar man insatser till dem som behöver det bäst? Höstens ”Forskning pågår” vid Uppsala universitet går av stapeln den 18 oktober och får besök av folkhälsominister Maria Larsson som ska berätta om regeringens åtgärder för en trygg uppväxt
Elevers skrivande från förskolan till gymnasiet, barns utveckling av könsidentitet och förhållandet mellan utbildning och jämlikhet: Dessa viktiga och aktuella ämnen är intresseområden för utbildningsfakultetens tre nya hedersdoktorer.
Malin Sandlund tilldelas idag den utbildningsvetenskapliga fakultetens pedagogiska pris instiftat i professor Karl-Georg Ahlströms namn. Hon är förskollärare med vidareutbildning i specialpedagogik och arbetar på Flogstaskolan i Uppsala med elever i behov av särskilt stöd.
Hur ska en skola som bidrar till en hållbar utveckling se ut? Den frågan kommer att diskuteras när forskare, rektorsutbildare och rektorer från ett tiotal europeiska länder samlas till gemensam konferens om skolans ledning och utveckling. En av föreläsarna är professor Andy Hargreaves, som skrivit flera böcker om ledarskap i skolan.