Två nya hedersdoktorer inom utbildningsvetenskap
Lia Karsten, docent vid Amsterdam universitet, och matematikern Brigitte Le Roux vid Université René Descartes, Paris, har utsetts till nya hedersdoktorer vid utbildningsvetenskapliga fakulteten.
Lia Karsten, docent vid Amsterdam universitet, och matematikern Brigitte Le Roux vid Université René Descartes, Paris, har utsetts till nya hedersdoktorer vid utbildningsvetenskapliga fakulteten.
Unga män i gymnasieskolan vill gärna uppnå bra studieresultat – men verka som om de inte ansträngt sig. Det har Anne-Sofie Nyström sett när hon i en avhandling undersökt gymnasieelevers förhållningssätt till skolarbete. Hon har ställt frågan hur det kommer sig att pojkar och unga män överlag har lägre utbildningsresultat än flickor och unga kvinnor.
Carl Lindberg, en internationell förgrundsgestalt inom området hållbar utveckling, samt Petter Aasen, känd forskare inom utbildnings- och forskningspolitik, har utsetts till hedersdoktorer vid utbildningsvetenskapliga fakulteten.
Världen står inför flera stora framtidsutmaningar som kräver allmänhetens engagemang: Klimatfrågan, det växande energibehovet, livsmedelsförsörjningen är bara några exempel. Den 17-19 maj samlar Uppsala universitet internationell forskarexpertis till en konferens för att bland annat diskutera vilken roll forskningen kan ha för att utveckla en undervisning för en mer hållbar framtid.
Skolan omdebatteras flitigt i media. Det finns en oro över försämrade resultat och vissa önskar ökade krav på disciplin i klassrummet. I en ny avhandling utvärderas ett program, kallat Skol-Komet, som har för avsikt att vara ett stöd för lärare när det gäller arbetet med ”stökiga” elever. Resultatet visar att det ger resultat.
En nationell forskarskola i hem- och konsumentkunskap kommer att placeras vid Uppsala universitet. Det står klart efter Vetenskapsrådets besked om årets anslag i utbildningsvetenskap. Ett viktigt erkännande av ämnets betydelse, menar forskarna bakom ansökan.
Den 13-14 oktober är det dags för Vetenskapsrådets årliga konferens Resultatdialogen som i år äger rum vid Uppsala universitet. Där presenteras ett stort antal forskningsprojekt inom utbildningsvetenskap.
Debatten om skolan är periodvis het, inte minst nu i valtider. Betygen, matematikkunskaperna, omotiverade elever – frågorna som diskuteras är många. Men vad säger egentligen den internationella forskarexpertisen? 16-19 augusti samlas forskare från hela världen på Uppsala universitet för ett internationellt utbyte om utbildningssystemet. Media hälsas välkomna!