Populärkulturen lär barn läsa och skriva
Pokémonkort, leksakskataloger och dataspel gör att barn har omfattande kunskaper i läsning och skrivning redan då de går i förskolan, men varken förskola eller skola förstår att värdesätta och utnyttja dessa kunskaper. Det visar Carina Fast i sin avhandling, som granskas vid Uppsala universitet den 9 mars. Svenska studier av hur barn lär sig läsa och skriva fokuserar oftast på skolpraktiken,